沉默几许：原来笔随心动，随心所欲，滚滚文词烫手，皆成文章。
文字，平常人觉得无趣，一人整天静坐一旁就为几个字斟酌不休，为几句话争的面红耳赤，又有何所得？内行人觉得深隧，一句话几行字竟可以让自己彻夜难眠的想，最终是搅尽脑汁得出一结论：原来如此。然而我与文字也有缘，到底有几世几缘，让我一时也难言。
少时接触文字－－读书少而可怜，书上曰：“远看山有色，静听水无声；春去花还在，人来鸟不惊。”高，实在是高，一行五字四行能把一幅画的意思说的这么传神，可谓神哉。然而这是对于那些内行人。不解其意的我那时也兴奋不已，心想：“天啊！你终于让我背了一篇简短的课文了。”即使有老师挂帅沫星横飞在那里传神般的讲解着，事后在问我那是怎样的意境，答曰：“不就是一幅画画的很像真的一样嘛！还能有啥子？”老师是一笑了之，心想：“其学生可谓‘神人’也，强烈浪费表情。”
首次大显自己文字底蕴的要属初写字日记与作文。日记：今天回去在路上遇到几只鹅，我把它们赶到一旁走了过去。这样便算一篇精华－－短小精悍。可是却让老师大吃一惊。作文需定题目：我的母亲曰：我母亲长着两只眼睛、一张嘴等五官描写，再者每天起来煮饭，接着又去忙家务，给我打毛衣等等。老师批语曰：没新意，平时观察有待提高，多看点课外书籍。于是给了七十分也算是对我“小试牛刀”的一种表扬吧。一脸不满的我是读了又读，心想：平时不是教导我们要写真情实感吗？听说这样才有高分，那现在？嗨！
于是，积极奋进的我又来看看他人所写，翻书一览，所谓名人写的文章看起来也是很朴实的。朱自清的《背影》，魏巍的《我的老师》等，除了文字组合上用的好些外也只是简述一件或几件小事来衬出主人公的“好心肠”。有关专家评论曰：文字写的是平淡而不失深隧，内容做的是似空而不失充实。所谓出自大家之笔那对小鸟的描写在他人评价下都能变成飞在枝头上的凤凰，不禁让人浮想连篇，接而产生共鸣：乖乖，这可真是不同凡响的一篇文章啊！应该值得学习。冷静之后自己也学着写，老师曰：缺乏新意，没有内容。那大家之笔呢？随手一画，这个杂志要刊登，那个书籍要承载，忙的大家一天到晚都在接电话来应酬，并在决定着自己那篇“美文”到底该放在何处。接而羡慕者无数，心想要是哪天自己也能有文章刊登在某处那还了得，能轰动整个家族。
背多了诗词之后便想，那些诗句其实看起来也不算太难懂。一句话说的好：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，于是又在开始乱发感慨写着一些不成诗的“诗句”。
一题目曰：望江南，曰：遥望春水向东流，微风轻拂袖，灯火辉煌照前头；独赏佳人欢喜庆，心受秋凉意，暮色昏暗遮丝愁。
自己感觉很好，于是去投了稿，那大师曰：文思很好，但诗句没有遵照平平仄仄的要求写，故不能发表。沉默几许，心想：原来什么东西的写法都应该有规矩的，所谓无规矩不成方圆。于是不禁佩服那第一个制定写诗规则的人，若是在今天那诺贝尔文学奖非他莫属，这么伟大的创举能影响至今可谓惊人。接而又在沉思，从古至今这写诗的人成千上万，那诗文不就有了上百万甚至更多，有此做后盾后人都认为原来诗句真的应该遵守此规则，要是你不相信那么百万首诗将在你眼前浮现，让你不得不服。接而你又像古代磨面的人一样一生在原地打转，算是没有创新。
再想：若是有一天一个现代人写个上万首没有遵守古代的诗文规则的诗句，但文章的确有很，高的价值，可能那些古诗句的规则就该重新审视了吧！或者古人都不按那规则写，那所谓的规则也就变成另个样了！但有规则也不奇怪，古代君主统治时期，一切都讲究一个度、一个规则，比如罢黜百家，独尊儒术等等，越了这个轨道便是对君权的挑衅，是要满门抄斩。说在现在这样的话那便闹的贻笑大方了，哪有不按规则写的文章要杀头的？
可能因为现代人又觉得只学习古人那一招没新意，那种刻意的遣词造句是种荒谬的做法，不能被现代人所接受，于是出现了新文化运动，那气氛弄得是如火如荼，你再写什么古文之类的旁人就鄙视你，说你这个人不跟着时代走。一看大家都这样了便也就混到了“大部队”中，举着牌子“潮流第一”额头上有四字“坚持创新”。一时间让自己觉得神采飞扬，感到自己无比的自豪－－终于先进了一次。思想觉悟立即从陆地升到半高，久久停留。也不想着“高处不胜寒”，因为周围的同胞太多，所谓团结就是力量。甚至还觉得浮在上空有一览群雄之感，可谓快哉！
接而书面上出现了朴素的文章，简单的文字修饰而成，大家拍手称赞说道：“好！好！不亏是时代的先锋，祖国的花朵啊！”弄得自己春风得意，满面春光。亲身体验到：原来第一个吃螃蟹的人是如此的受宠。后来写的人多了，文章扑天盖地，找自己的那篇曾经“优美”的文章已不大可能，因为天下文章一大抄，很多都似曾相识，又怎能识别？于是注上姓名，但又有重复。注上一暗号，又被窃取。打电话确认，又有模仿者。最后只能弄的面对面确认，但又出现克隆人。那又如何来断定这就是你的文章？一切都无从得知。忧虑之中翻书一看“难得糊涂”，做编辑的会心一笑：嗨！还是古人智慧值得一读啊，解决了一直困扰自己的难题。于是以后的文章中便没有人去考虑这是否真的是你写的，谁先到便是谁写。但除一人－－名人！在保证自身的“收视率”的情况下不得不留一“肥沃之地”给那些名人“耕种”，这样便如古人所造之词－－一石二鸟！
然而当代人在学会了与时俱进的同时也学会了朦胧美或创造美。朦胧美即本一件平凡的事物放在远处那是气势不凡，但放在近处却让人大禁失色。朦胧派便彻夜想字造词，终于造出一经典之句：距离产生美。也的确不假，市场上很多东西都是牌子打的好，但真像却不显露，等你心动去买时，一看！让自己失望了很多。再想想那广告语是那么的优美时不禁叹了一声：嗨！那些“文人”商人啊！
另一种创造美，如一犯了罪的人本要判刑，便寻找一些证据，因罪人有权有势，那些证据上便写着这人如何如何为人民服务，日理万机，度年如日。一看，比自己都还勤奋百倍，怎么可能犯罪，便所谓无罪释放，那些指证之人反而受到了惩罚，说什么扰乱民心。再如一件物品要被人接受便要用文字给它富丽堂皇一下。本来可以说